小班牌，大智慧丨嵌入式技術(shù)為智慧校園建設(shè)打開一扇窗
聽說(shuō)最近有些學(xué)校陸續(xù)開學(xué)了，在這個(gè)非常時(shí)期校園防疫宣傳工作如何順利開展？防控疫情，一起行動(dòng)。智慧班牌為智慧校園防疫工作助力，守住校園這片凈土，確保師生生命安全！
什么是智慧班牌？
智慧班牌是教育信息化和互聯(lián)網(wǎng)+相結(jié)合應(yīng)運(yùn)而生的產(chǎn)品。智慧班牌結(jié)合人臉識(shí)別、大數(shù)據(jù)、AI等新型科技，推動(dòng)信息化校園的發(fā)展
從滿足需求到場(chǎng)景創(chuàng)新驅(qū)動(dòng)
在出發(fā)點(diǎn)上就要有所不同，解決方案不僅要能“滿足需求”，更要能夠創(chuàng)造出新的場(chǎng)景和應(yīng)用。
智慧班牌可以作為最實(shí)用的信息發(fā)布窗口，展示學(xué)校最新的防疫策略。教室門口、走廊、食堂等無(wú)例外，各類防疫小貼士輪播動(dòng)態(tài)展示，多種形式加強(qiáng)師生的防護(hù)意識(shí)。
終端系統(tǒng)架構(gòu)
智慧班牌系統(tǒng)基于校園網(wǎng)，采用B/S架構(gòu)，通過(guò)網(wǎng)絡(luò)把校園的各個(gè)不同地方的智慧班牌終端連接起來(lái)，通過(guò)后臺(tái)控制中心統(tǒng)一集中管理，系統(tǒng)即可獨(dú)立安裝在校園信息中心機(jī)房，同時(shí)可支持云資源應(yīng)用部署模式。
▍具體設(shè)計(jì)如下：1、建設(shè)控制中心，在控制中心搭建中央控制服務(wù)器、管理工作站。2、在教室、圖書館、多功能教室等門口壁掛式安裝智慧班牌終端。3、在校園出入口安裝戶外LED大屏，可用于聯(lián)動(dòng)展示。4、班牌管理服務(wù)器安裝在學(xué)校機(jī)房機(jī)柜中。5、在每間教室門口壁掛一臺(tái)智慧班牌。班牌根據(jù)安裝位置的空間和環(huán)境要求選擇適當(dāng)尺寸（大?。┑漠a(chǎn)品，有豎掛和橫掛兩種產(chǎn)品可供選擇。6、在老師辦公室也可以放置智慧班牌，用于顯示學(xué)校通知和該辦公室所有老師的課程安排表。
7、班牌管理員可以通過(guò)工作電腦遠(yuǎn)程管理所有班牌上顯示的內(nèi)容。
▍智慧班牌系統(tǒng)架構(gòu)圖：
終端系統(tǒng)價(jià)值
智慧班牌給學(xué)校帶來(lái)三大方面好處：高效傳遞通知信息、及時(shí)反饋課堂信息、實(shí)現(xiàn)班級(jí)的透明化管理。
▍高效便捷傳遞通知信息
每個(gè)班級(jí)配置一臺(tái)智慧班牌，作為班級(jí)文化展示交流窗口。智慧班牌實(shí)時(shí)更新當(dāng)前課程信息、班級(jí)活動(dòng)信息以及學(xué)校的通知信息，學(xué)生也可以通過(guò)智慧班牌直觀看到學(xué)校近期發(fā)布的重要事件，第一時(shí)間把握校園和班級(jí)動(dòng)態(tài)。
▍及時(shí)反饋課堂信息
老師上完課以后，學(xué)生可以通過(guò)智慧班牌的觸摸屏，對(duì)是否聽懂這堂課做信息反饋。管理后臺(tái)會(huì)解析反饋數(shù)據(jù)，分析哪些課程是需要加強(qiáng)教學(xué)的，以此達(dá)到調(diào)整教學(xué)節(jié)奏、提高教學(xué)質(zhì)量的目的。
▍班級(jí)透明化管理
智慧班牌以高清顯示、交互數(shù)據(jù)共享應(yīng)用為主，學(xué)生和老師可刷卡考勤，考勤數(shù)據(jù)實(shí)時(shí)傳輸?shù)焦芾砗笈_(tái)，與學(xué)校一卡通的考勤、簽到功能完美結(jié)合。該系統(tǒng)還能實(shí)現(xiàn)與學(xué)校其他系統(tǒng)結(jié)合，包括與校園一卡通系統(tǒng)的對(duì)接、與各種環(huán)境監(jiān)測(cè)傳感器數(shù)據(jù)的對(duì)接顯示、與教務(wù)系統(tǒng)及教學(xué)管理系統(tǒng)的對(duì)接等，并實(shí)時(shí)動(dòng)態(tài)顯示對(duì)接信息。
具備2個(gè)ARM Cortex-A72內(nèi)核，主頻1.8GHz；
多種顯示接口，支持雙屏異顯、雙屏同顯，滿足智慧教育的多種應(yīng)用場(chǎng)景。
待到開學(xué)時(shí)，全校同學(xué)和老師在不取口罩的狀態(tài)下，只需要依次排隊(duì)通過(guò)，即可在人臉識(shí)別的同時(shí)進(jìn)行體溫檢測(cè)。人臉對(duì)應(yīng)、體溫正常，簽到成功；當(dāng)體溫高于37.3度時(shí)將報(bào)警，禁止進(jìn)入，確保每位師生不帶病進(jìn)入校園。
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此次疫情后的智慧校園發(fā)展，將會(huì)迎來(lái)教育互聯(lián)和智慧教育的新時(shí)期，重構(gòu)智慧教育的物聯(lián)形態(tài)，無(wú)論是從相關(guān)的硬件還是軟件的發(fā)展都將會(huì)迎來(lái)新的機(jī)遇。
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